Educación y atención temprana

La Comisión de Educación y Atención Temprana de CERMI Madrid tiene los siguientes objetivos:

  • Reuniones periódicas.
  • Profundizar en los derechos educativos de las personas con discapacidad, a la luz de la Convención de la ONU, y en la inaplazable necesidad de hacer realidad en este ámbito el principio de igualdad de oportunidades.
  • Realizar informes de los apoyos materiales y humanos existentes para el alumnado con discapacidad en los centros educativos ordinarios y en otras modalidades de educación.
  • Examinar y formular las alegaciones que se estimen oportunas, desde el punto de vista de la discapacidad, a los borradores de normativas que nos presenten.
  • Participar en jornadas de buenas prácticas y actualización como fórmula de reactivar a profesionales en temas relacionados con la Atención a la Diversidad en general y al alumnado con discapacidad en particular. 
  • Participar en el Observatorio para la Convivencia Escolar de la Comunidad de Madrid.
  • Elaborar informes que reflejen las necesidades e inquietudes comunes, en el ámbito de la educación. 
  • Participar en jornadas de buenas prácticas y actualización como fórmula de reactivar a profesionales en temas relacionados con la Atención a la Diversidad del alumnado en general, y al alumnado con discapacidad en particular.
  • Acudir a cuantos actos, jornadas y reuniones se convoquen.
  • Seguimiento de la Estrategia Madrileña de Atención a Personas con Discapacidad 2018-2022.